43º CBQ Realizado em 2003 - Química, Conservação e Meio Ambiente - Ouro Preto/MG

Sobre este tema central o XLIII Congresso Brasileiro de Química foi realizado na cidade de Ouro Preto, no Centro de Arte e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto, de 22 a 26 de setembro de 2003, tendo como promotora e organizadora a Associação Brasileira de Química e sua Regional de Minas Gerais.

O Congresso foi aberto na noite do dia 22, contando com a presença do Presidente do Conselho Regional de Química de Minas Gerais, Dr. Wagner Pedersoli; do representante do Reitor da UFOP, do Prof. Dr. Ruy Caldas, da Universidade Católica de Brasília e palestrante da noite. Completaram a mesa o Presidente Nacional da ABQ, Prof. Dr. Airton Marques da Silva; a Vice-Presidente da ABQ, Profa. Silvana Carvalho de Souza Calado; a Presidente do Congresso, Profa. Miriam Stassun dos Santos; e o presidente da Comissão Científica, Prof. Dr. Eucler Paniago. A Solenidade reuniu mais de 600 pessoas entre congressistas e convidados, que ouviram uma apresentação musical, as palavras dos membros da mesa e por fim a palestra "Perspectivas da Química Brasileira na Compreensão da Biodiversidade Brasileira e do Potencial de Uso na Era Genômica". Ainda presentes à solenidade estiveram os Presidentes ou representantes dos CRQ's do Ceará, Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Pará, os Diretores Gerais do CEFET-OP e CEFET-Química-RJ, Diretora da ABIQUIM. Após foi servido um coquetel com tempero mineiro, regado a pãezinhos de queijo e queijos de minas.

As atividades científicas iniciaram no dia 23 pela manhã. A Programação Científica montada, contou com 22 cursos, 9 palestras e 9 mesas redondas.

Podemos destacar como as atividades que tiveram maior destaque:
- Palestra: Conservation and Contemporary Art, Dr. Chris McGlinchey dos EUA.

- Palestra: O papel do Professor na Formação de Imagem da Indústria Química, Dr. Eduardo Duque Estrada de Morais da ABIQUIM.

- Palestra: Geochemistry of Water and Sediment from the Pampulha Lake, Prof. Kurt Friese da UFZ da Alemanha.

- Mesa Redonda: Controle de Qualidade da Cahaça, com os Professores Márcia Justino Mutton da UNESP, Amazile Biagione Maia do Laboratório Maia e Maria das Vitórias Carneiro Cavalcanti da ABRABE.

- Mesa Redonda: Explotação Mineral e Meio Ambiente, com os Professores Alcione Mattos da FEAM, Adolf Horn da UFMG e Fídias de Miranda da Belgo Mineira.

Vejamos os resultados do CBQ 2004 em números:
- Congressistas: 1940.
- Cursos: 22 com um total de 1000 inscritos.
- Palestras Internacionais: 3.
- Palestras Nacionais: 16.
- Mesas Redondas e Painéis: 6.
- Comunicações Orais: 16.
- Trabalhos Recebidos: 790.
- Trabalhos Aceitos: 773.
- Trabalhos concorrentes da Jornada de Iniciação Científica: 285.

Paralelamente ao Congresso, foram realizados os seguintes eventos:
- XVI Jornada Brasileira de Iniciação Científica em Química.
- XI Maratona de Química.
- IV Feira de Projetos de Química - FEPROQUIM
- VI Encontro Nacional de Química Profissional - ENQUIMPRO
- Expoquímica 2003 - Show room de serviços e produtos.

Análise do CBQ:
A participação de tão grande numero de pessoas entre profissionais, pesquisadores, técnicos de indústrias, servidores de empresas governamentais e centros de pesquisa e estudantes de pós-graduação, graduação e nível médio deve-se inicialmente a programação do evento que, bem distribuída pelas várias áreas da química, pode proporcionar aos congressistas, oportunidade de variadas atividades.

Outro ponto importante foi a liberação por parte do atual governo de verbas nas Universidades para que seus professores e alunos possam participar de eventos científicos.
Podemos aliar ainda o apelo exercido pela cidade de Ouro Preto que desperta em muitos o prazer por vivenciar um pouco da rica história de nosso país. Pela primeira vez, Ouro Preto recebe um evento de grande porte na área da química.

Os Cursos foram distribuídos por quatro horários distintos, proporcionando aqueles que desejaram se inscrever a algum, há possibilidade de ainda ter bastante tempo para freqüentar as outras atividades do evento. Os mais procurados foram: Espectrofotometria de Absorção Atômica, ministrado por Emilio Osório Neto da UFMG; Metais pesados: aspectos geológicos e impactos ambientais, ministrado por Hermínio Nalini Junior da UFOP; Controle de Qualidade da Cachaça, ministrado por Mariad a Graças Cardoso da UFLA.

Os Trabalhos Científicos, em número de 790, foram enviados e após avaliação ficaram 773 para ser exposto em forma de posters.

As áreas de atuação dos trabalhos foram:
- A Química e a Conservação do Meio Ambiente
- A Química e o Desenvolvimento Científico
- A Química e o Desenvolvimento Tecnológico
- A Química e a Conservação da Saúde
- A Química e a Conservação das Obras de Arte
- A Química e as Novas Fontes de Energia
- A Química de Materiais
- Ensino de Química
Foram apresentadas ainda 16 Comunicações Orais selecionadas entre aqueles.

Análise dos Eventos Paralelos:

XVI Jornada Brasileira de Iniciação Científica em Química:
Evento paralelo ao CBQ destinado à apresentação de trabalhos de Iniciação Científica. Foram recebidos 289 trabalhos, sendo aceitos 285 que concorreram à premiação máxima. O sistema de avaliação compreendeu uma primeira análise dos trabalhos apresentados por meio de apresentação em forma de posters em que os membros da Comissão "visitando" todos os trabalhos (pelo menos três membros avaliaram cada trabalho), selecionaram 20. Esses 20 trabalhos receberam então nova "visita". Após essa segunda avaliação, a Comissão selecionou 10 trabalhos para fazerem a defesa oral, apresentando seus trabalhos e respondendo aos questionamentos dos membros da banca. A Comissão de Avaliação foi composta pelos seguintes membros: Cláudio Gouvêa dos Santos da UFOP, Coordenador; José Maria Barreto de Oliveira da UFC, David Tabak, da Fiocruz, Maria de Fátima Moura da UFRN, Maria Helena Bentes, da UFPA, Amélia Maria Gomes do Val da UFMG, Carmen Lúcia Branquinho do CETEM-RJ, Mônica Leão da UFMG e Teresa Cristina dos Santos da UFMA.

Cinco trabalhos foram classificados como Menções Honrosas e os cinco primeiros colocados receberam, além dos Certificados com a designação da Classificação, prêmios.

O terceiro colocado recebeu R$ 1.000,00; o segundo colocado recebeu R$ 1.500,00 e o primeiro colocado recebeu R$ 2.500,00. Estes prêmios foram um patrocínio da Dow Brasil.

A relação de vencedores foi:
Menções Honrosas:
- Adonay Rodrigues Loyola (UFC) - Estudo das propriedades ácidas da zeólita ZSM-22 através de processos térmicos e espectroscópicos.
- Elaine Cristina de Souza Coelho (UFRPE) - Mn++/H2O2 - um novo indicador ácido-base.
- Ricardo Soares (UFF) - Comparação de relações solo/extrator e técnicas analíticas para determinação de fósforo, potássio e sódio
- Samuel A. Alves de Sousa (UFPI) - Constituintes Químicos da Própolis Produzida na Cidade de Pio IX (PI)
5º) Thiago Marchesi Doellinger (UFES) - Avaliação da adição de condicionantes na aptidão ao desaguamento dos egluentes gerados no processo de coqueificação.
4º) Reginaldo Ferreira-de-Oliveira (UFMG) - Purificação por Cromatografia Líquida e Caracterização Bioquímica de Peptídeos de veneno de aranhas brasileira do Gênero Phoneutria.
3º) Mineia Sampaio Melo (UFMA) - Crescimento anormal de grãos de um aço médio carbono microligado ao vanádio.
2º) Alexsandra Fernandes Pereira (UECE) - Meio de cultura presuntivo para identificação de Cryptococcus Neoformans preparado a partir de cascas de banana.
1º) Leandro Fernandes de Almeida (UFMG) -Produção taninos vegetais a partir de cascas de eucalipto geradas pelas empresas reflorestadoras.

X Maratona de Química:
voltada para alunos de segundo grau, a Maratona contou com a presença de representantes de escolas de Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Os alunos inicialmente presenciaram a apresentação de um experimento e tiveram que explicar por escrito quais as reações e resultados que haviam sido obtidos. Essas "redações" foram avaliadas por uma Comissão. A Coordenadora foi a Profa. Sandra Matias Damasceno do Centro
Educacional de Montes Claros. A Comissão classificou os cinco primeiros colocados. Os classificados receberam além dos Certificados alusivos a sua colocação, prêmios. O primeiro colocado recebeu o valor de R$ 1.000,00 patrocínio da Dow Química S.A.

Os vencedores foram:
1º) Gleyce Moreno Barbosa - CEFET-Química / RJ
2º) Bruna Cabral Araújo - CEFET-Química / RJ
3º) Amanda Borges Vasconcelos - CEFET-Química / RJ
4º) Bárbara Batista Viana - Colégio Padre Eustáquio / MG
5º) Ana Carolina Bicalho - Colégio Padre Eustáquio / MG

III Feira de Projetos de Química - FEPROQUIM:
A FEPROQUIM, contou inicialmente com 24 projetos inscritos. A Comissão composta por três professores (Professores Cláudio Gouvêa dos Santos / UFOP, Irene Yochida / UFMG e Ana Maria de Resende Machado / CEFET-MG) selecionou os trabalhos. Assim foram aceitos para apresentação na Feira 17 projetos. No dia 23 de setembro, às 8:00 horas, ocorreu a primeira reunião com os autores dos projetos aprovados. Nesta reunião tratou-se dos seguintes assuntos:
- Dia e horário para a exposição dos trabalhos (23, 24 e 25 de 8:30 às 11:30 horas);
- Regulamento da FEPROQUIM.
- Avaliação dos projetos - Os projetos serão avaliados por uma Comissão composta por cinco professores. Os trabalhos serão avaliados quanto à apresentação oral e a parte escrita (relatório do projeto)
- Todos os membros da Comissão deverão estar juntos para a avaliação oral.
- O tempo de apresentação oral para cada projeto é de 15 minutos.
- O Certificado de participação na Feira será entregue no dia 25 às 11:00 horas.
- Os três primeiros colocados receberão além do Certificado de participação, outro Certificado com a sua classificação e medalhas.
- Os trabalhos classificados em 1º lugar nas três categorias (Didático, Investigação e Construtivo) receberão ainda um prêmio na quantia de R$ 350,00 patrocinado pela Tecpon Indústria e Comércio de Produtos Químicos.

A Comissão Avaliadora foi composta pelos professores: Ana Maria de Resende Machado / CEFET-MG, Coordenadora, Jeannette Moreira de Magalhães / CEFET-MG, Renata Chastinet Braga / UFC, Rita de Cássia de Almeida Costa / CEFET-Química-RJ e Robério Fernandes de Oliveira / CEFET- Química-RJ. Na quinta-feira, dia 25 às 14:00 horas, a Comissão Avaliadora fez as avaliações e o resultado foi apresentado em uma tabela.

O vencedor na Categoria Didática foi:
Os Feromônios na Química Orgânica, do CEFET de Química - Nilópolis. Rio de Janeiro.
Autores: Rodrigo S. Neu, Caroline B. B. Nascimento, Érica C. Rigor, Gisele
B. Santos, Graciele Souza, Monique S. Monteiro, Saulus S. Lira,
Viviane P. Bicalho, Wellington S. Canedo.
Orientadora: Rosângela B. Silva.

O vencedor na Categoria Investigação foi:
PETROS: Equilíbrio Ambiental - Reciclagem de Pneus do CEFET-MG, Belo Horizonte.
Autores: Samuel Filipe Cardoso da Paula, Édila Lopes de Souza, Suzane Mota
M. Costa, Thiago Morais, Diego Martineli.
Orientador: Luiz Bernardes.

O vencedor na Categoria Construtivo foi:
Álcool em Gel com Ação Repelente do CEFET-MG, Belo Horizonte, MG.
Autores: Marcos Aurélio da S. R. de Faria, Ana Paula L. de Almeida, Milene
Cristina C. Santos, Isabel Paulina S. Castro, Letícia S. Carvalho, Jaqueline Braga Silva.
Orientador: Moacir Pereira da Silva.

VI Encontro de Química Profissional - ENQUIMPRO:
Realizou-se no dia 26 de setembro de 2003, no Auditório do Centro de Artes e Convenções da Universidade Federal de Ouro Preto, no período de 8:30 às 1:30, o VI ENQUIMPRO.

O evento teve como tema "Currículos baseados em competência?". Neste encontro estiveram presentes professores e convidados representando várias das IFE's (Instituições Federais de Ensino) como por exemplo:
CEFET-Química-RJ, CEFET-MG, CEFET-OP, CEFET-MA, CEFET-AM, UFAM, UFPA, UFMG,
CEFET-PA, UFRGS, CEFET-CE, UFC, CEFET-PE, dentre outras.

O Encontro foi aberto pelo Presidente da ABQ, Airton Marques da Silva, contando com a participação do Professor Alair Fernandes Coimbra, coordenador do VI ENQUIMPRO. Nessa solenidade foi colocado que o tema é bastante conflitante e de grande interesse, sendo resultado de um processo histórico de reavaliação dos currículos, falou-se sobre a evolução dos temas dos ENQUIMPRO's que evoluíram desde a época em que se discutiam as mudanças nos currículos, passando pelo tema desenvolvimento de currículos por competência e chegando até o tema atual de caráter interrogativo (currículos baseados em competência?), o que evidencia a problemática das questões envolvidas com o tema na atualidade.

O tema desse encontro na verdade trataria das novas perspectivas para o "modelo das competências" e das suas análises, tendo em vista as transformações estruturais e conceituais ocasionadas dentro da Educação Profissional e no Ensino Médio sob os enfoques dos participantes e inclusive do órgão governamental -SEMTEC/MEC e que tais análises seriam construídas com a competente contribuição dos profissionais participantes da mesa redonda e que em seguida não esquecendo a importância das questões epistemológicas relacionadas ao Ensino de Química, teria a contribuição do professor Dr. Eduardo Fleury Mortimer na forma de uma palestra.

Em seguida foi convidada para compor a mesa redonda, como mediadora, a Professora MSc. Rita de Cássia de Almeida Costa, Diretora de Ensino do CEFET-Química-RJ que disse que, considerando o tom de provocação do tema e a variedade de indagações, antes de chamar os outros participantes para compor a mesa redonda, citaria um questionamento feito por Phillipe Perrenout (1998) em um de seus artigos: "possuir competência é virar as costas aos saberes?" Foi colocado por ela que o tema da mesa redonda ao logo dos últimos 7 (sete) anos tem sido objeto de pauta de muitos eventos e reuniões dentro das instituições, estando ainda muito longe de ser considerado esgotado. E então, a mediadora convidou a Profa Dra. Maria Rita Neto Sales de Oliveira do CEFET-MG, a Profa. Dra. Marise Nogueira Ramos da SEMTEC/MEC e a Profa. Ivone Maria Elias Moreyra, também da SEMTEC/MEC para compor a mesa, sendo dada primeiramente a palavra para as colocações da Profa Dra. Maria Rita Neto Sales de Oliveira e na seqüência às colocações das professoras Dra. Marise Nogueira Ramos e Ivone Maria Elias Moreyra. Logo após, a mediadora da mesa redonda, professora Rita de Cássia, deu início à sessão de debates com perguntas formulas pelo público na forma escrita e dirigida pessoalmente a cada uma das professoras participantes da mesa. Após o debate, a Prof. Rita de Cássia agradeceu a presença de todos e encerrou a mesa redonda. Após, seguiu-se a apresentação do Prof. Dr. Eduardo Fleury Mortimer, da Faculdade de Educação da UFMG que finalizou o encontro explanando sobre os conceitos de interatividade e dialogia envolvidos nas salas de aula da Química.

Conclusões do VI ENQUIMPRO -
1. A atualidade do tema do VI ENQUIPRO e a necessidade presente de discussões sobre as concepções, problemáticas envolvidas e novas perspectivas aliado ao fato de que o evento ocorreu dentro do auditório do Centro de Convenções onde se realizou o XLIII CBQ são explicações para o seu sucesso em termos de quantidade de profissionais participantes e o fato do acesso ao evento ser livre para qualquer pessoa inscrita no CBQ possibilitou a participação de futuros profissionais da química que hoje fazem cursos de graduação.

2. Os participantes da mesa redonda mostraram um elevado nível de contextualização e de conhecimento científico sobre o tema, possibilitando esclarecer questões conceituais da área de educação relacionadas ao tema, além de trazerem e deixarem claro para os profissionais da química a posição atual do Ministério da Educação sobre as questões envolvidas.

3. Em suma, pode-se dizer que foi imensa a contribuição tanto da mesa redonda quanto da palestra para o desenvolvimento das questões envolvidas com a organização curricular e com as salas de aula de química. A Diretoria da ABQ acredita que o ENQUIMPRO tenha cumprido seu papel junto à comunidade química. Em razão dos assuntos a serem discutidos neste fórum
de debates estar devidamente encaminhado, o evento deixará de ser realizado em paralelo aos CBQ's, podendo, entretanto, caso seja necessário algum diagnóstico do setor, voltar a ocorrer em futuro próximo.

EXPOQUÍMICA 2003:
Show room de Produtos e Serviços com a apresentação das seguintes entidades e empresas: Netzsch, ABIQUIM, CRQ-MG, Fiat, Livraria Alfa-Técnica, Micronal, Nova Analítica, Livraria Interciencia, Metaltech, Anacom.

O número de participantes do CBQ deixou a Promotora bastante motivada e satisfeita pelo resultado alcançado. As Comissões Científica e Organizadora tem certeza que o nível científico e de organização foram aprovados pela grande maioria dos presentes.

As dificuldades maiores em se promover um evento desse porte numa cidade de interior são bastante intensas, à medida que não se pode contar com a chegada direta daqueles que vem de avião, necessitando percorrer 90 km em cerca de duas horas de carro ou van. O tamanho dos Hotéis e a disponibilidade de leitos é outro fator importante. Em contrapartida, a oportunidade de manter os congressistas reunidos e as facilidades de obter na cidade uma "boa vontade" por parte dos lojistas, hoteleiros, taxistas, em bares e restaurantes, fez com que Ouro Preto "respirasse" Química por uma semana. Os alojamentos gratuitos que os estudantes sempre procuram foram substituídos pelas Repúblicas que, a preços muito baratos receberam-nos muito bem.

Permanecendo no propósito de levar aos químicos desse país um Congresso Brasileiro de Química novo a cada ano, a ABQ se sente recompensada pelo sucesso do XLIII CBQ.

De 20 a 24 de setembro de 2004, será a vez do XLIV Congresso Brasileiro de Química que ocorrerá em Fortaleza, Ceará, com o tema central: Química e Humanismo.

Ao término do evento, como sempre vem ocorrendo, a ABQ liberou a Carta de Ouro Preto com o seguinte teor:

CARTA DE OURO PRETO
Os Químicos brasileiros e seus pares, reunidos no XLIII Congresso Brasileiro de Química, realizado em Ouro Preto, de 22 a 26 de setembro de 2002, com o tema central "Química, Conservação e Meio Ambiente", posicionaram-se e/ou recomendam:
1. A defesa de uma produção mais limpa, que propicie geração de resíduos recicláveis, enfatizando a capacitação e treinamento intensivos e extensivos à formação de Recursos Humanos.
2. Políticas públicas que incentivem a conservação ambiental.
3. Política industrial que utilize o esforço nacional na orientação das empresas, entidades e operadores de comércio exterior.
4. Ao Ministério das Relações Exteriores que disponibilize informação sobre os trabalhos internacionais de livre comércio, relacionadas ao setor Químico Nacional.
5. Que a CAPES volte a ser um programa prioritário do MEC.
6. Favorável à política do MEC de extensão da obrigatoriedade ao ensino médio. inclusão do ensino tecnológico nas prioridades do SEMTEC/MEC.
7. A participação das Associações Científicas, Conselhos de Classe, Sindicatos de Profissionais e de Empresas na Política do MCT na definição dos recursos dos fundos setoriais no que diz respeito a financiamentos de empresas de base tecnológicas.
8. Ao Ministério da Cultura que propicie a formação de especialistas químicos na área de Preservação Cultural.