ÁREA: Ambiental
TÍTULO: EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: VALORES E POSTURAS SOCIAIS EM BENEFICIO DA LAGOA DO BEBEDOURO
AUTORES: Vieira, L. (IFPI) ; Dourado, T. (IFPI) ; Lima, L. (IFPI) ; Nunes, F. (IFPI) ; Prado, V. (IFPI) ; Rocha, C. (IFPI) ; Silva, R. (IFPI) ; Sousa, K. (IFPI)
RESUMO: O trabalho foi realizado na cidade de Parnaíba – PI,na Lagoa do Bebedouro
localizada na estrada Rosápolis, com o objetivo de ressaltar o impacto ambiental
da mesma. Para a coleta de dados foi aplicado um questionários de sondagem e
exames físico-químicos de água provinda da Lagoa, essa foi analisada por meio
comparativo das amostras do ano de 2011 e 2012. Assim como interpretar os
resultados e demonstrar a importância da recuperação do ambiente, sob o eixo
norteador de uma política de educação socioambiental para a cidade de Parnaíba,
especificamente para a comunidade da Lagoa do Bebedouro. A partir da problemática
de poluição, o presente trabalho auxilia na montagem de uma estratégia de gestão
rumo ao desenvolvimento integrado do município de Parnaíba.
PALAVRAS CHAVES: Educação Socioambiental; Lagoa do Bebedouro; Parnaíba-PI
INTRODUÇÃO: O Parque municipal Lagoa do Bebedouro é um atrativo natural de rara beleza,
assim como os outros pontos de Parnaíba-PI, no entanto não tem sido explorada
racionalmente (GOMES, Fernando A. L.). Através das praticas excessivas de
atividades piscícola, assim como pela visível deposição de resíduos residenciais
e comerciais, inclusive químicos de alguns criadores de gado que realizam o
processo inicial de lavagem do couro do gado, promovem a banalização do parque
poluindo-o, desprezando assim a importância também econômica da Lagoa. Enquanto
atrativo turístico não se encontra em roteiros de visitação promovido pelas
agências locais; como área de lazer e entretenimento carece de estrutura
adequada para tal; a atividade piscícola também é desprezada (GOMES, Fernando A.
L.).
Na execução da uma pesquisa, segundo OLIVEIRA(2002), depois de decidir as fontes
de dados e o tipo de pesquisa, devemos selecionar as técnicas a serem empregadas
para a coleta de dados, sobressaindo-se: questionários, entrevistas, observação,
formulários e discussão de grupo. Neste trabalho foram escolhidos o questionário
e análises por meio de exames físico-químicos de água provinda da Lagoa como
instrumento de coleta de dados necessários a formulação do trabalho.
MATERIAL E MÉTODOS: O trabalho foi realizado em Parnaíba-PI, na Lagoa do Bebedouro, localizada entre
os bairros Santa Luzia e São Vicente de Paula, na estrada Rosápolis, sendo assim
desenvolvida no intervalo de maio de 2011 a maio de 2012. Para a coleta de dados
foi utilizado como técnica, o questionário,que foi aplicado pelo grupo, ao qual
se dividiu em duplas para a aplicação, atendendo assim 50 pessoas da comunidade
local,este é composto de cinco perguntas objetivas,cujas respostas, sim ou
não,de cunho quantitativo,cita-se:1-Você já te teve algum contato com o termo
Educação Socioambiental?,2-É trabalhada a conscientização ambiental aqui no
bairro?,3-Você acha suficiente as estratégias de gestão governamental em relação
a poluição da Lagoa do Bebedouro?,4-Você reconhece ou conhece a excessiva
deposição de resíduos residenciais e comerciais, inclusive químicos, na Lagoa do
Bebedouro?,5-Em sua opinião a água da Lagoa do Bebedouro esta apta ao consumo
direto ou indireto do homem?.
Como forma de fundamentar o teor de poluição da Lagoa do Bebedouro foram
realizados exames físico-químicos de água provinda da Lagoa, cujas captações de
amostras da Lagoa foram realizada por um Técnico em química da AGESPISA (Águas e
esgotos do Piauí S/A), sob a Coordenação de Controle de Qualidade - COQPA,
Gerências de Negócios de Parnaíba - GENPA, Diretoria de Operação e Expansão do
Interior – DOINT, que apoiaram o projeto de Educação Socioambiental do IFPI
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia), campus Parnaíba,
promovido pela disciplina Núcleos Temáticos 1 e 2, essa constituinte do curso de
Licenciatura em Química, sendo o projeto desenvolvido pelos alunos e professores
do curso. Ao qual devido à deficiência estrutural do IFPI, campus Parnaíba,
sobretudo pôde contar a parceria da AGESPISA
RESULTADOS E DISCUSSÃO: Com relação ao boletim de água, estes serviram de fundamentação para a
realização do trabalho de identificação físico-química da visível poluição da
Lagoa do Bebedouro, cujos resultados obtidos no processo de análise da água da
Lagoa do Bebedouro são demonstrados na figura 1. As amostras analisadas não
atende aos padrões de portabilidade físico-químicos, conforme a portaria
1469/2000 exarada pelo Ministério da Saúde.
Alem das análises laboratoriais foi aplicado um questionário com perguntas
objetivas de cunho quantitativo a população local, abrangendo desde a
importância da utilização consciente da Lagoa, assim como a idéia de Educação
Socioambiental, ressaltando que essa não era trabalhada na área antes do
desenvolvimento do projeto, cujos resultados são demonstrados na figura 2. A
partir do desenvolvimento do projeto, foi demonstrando a população local o
índice de poluição da Lagoa do Bebedouro, e, por conseguinte a relação de suas
praticas, sendo sugeridos assim meios alternativos, por exemplo; deposição de
resíduos residenciais e comerciais, inclusive químicos de alguns criadores de
gado que realizam o processo inicial de lavagem do couro. Foi sugerida uma
parceria com a prefeitura em realizar o recolhimento diário do lixo local, assim
como uma reforma no sistema de esgoto local, propiciando assim o declínio do
índice de poluição da Lagoa do Bebedouro, melhorando as atividades piscícola.
Resultados das Análises de água da Lagoa do Bebedouro
Os resultados das análises demonstram o teor de
poluição da Lagoa do Bebedouro, ao qual não atende
aos padrões de portabilidade físico-químicos.
Resultados do questionário
As respectivas respostas dos moradores locais
denunciam a problemática de poluição, assim como
revela a falta de estratégias de gestão efetivas
no local.)
CONCLUSÕES: O desenvolvimento de praticas consciente pode mudar todo um contexto de devastação
e poluição ambiental e as ações de conscientização e promoção da Educação
Socioambiental, propicia a mudança de valores e posturas sociais em beneficio da
própria área incidente de degradação, a Lagoa do Bebedouro. Mediante os resultados
apresentados a criação de estratégias de gestão rumo ao desenvolvimento integrado
do município, sem duvidas deve ser realizadas, assinalando o compromisso
constitucional com o meio ambiente e com a comunidade local propiciando a promoção
de melhoria da qualidade de vida local.
AGRADECIMENTOS:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA: BRASIL. Fundação Nacional de Saúde. Manual prático de análise de água. 3ª ed. rev. - Brasília: Fundação Nacional de Saúde, 2009.
BROWN, Theodore; LEMAY, H. Eugene; BURSTEN, Bruce E. Química: a ciência central. 9 ed. Prentice-Hall, 2005.
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BERNA,Vilmar. A importância da educação socioambiental. Disponível em: http://rmai.com.br/v4/Read/299/a-importancia-da-educacao-socioambiental.aspx, Acesso em: 11 de maio de 2012.
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GOMES, Fernando A. L. Aonde a Lagoa do Bebedouro pode nos levar?. Disponível em: http://www.proparnaiba.com/suanoticia/2009/03/09/aonde-a-lagoa-do-bebedouro-pode-nos-levar.html. Acesso em: 13 de abril de 2011.
OLIVEIRA, S. L. Tratado de metodologia cientifica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. São Paulo: Pioneira Thonson Learnin, 2002.320p.
PORTARIA No. 1469/2000 - Controle e Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano e seu Padrão de Potabilidade. Ministério de Saúde.
Santos, Elisa Soares; Zanello, Sonia. Análises Físico-Químicas das Águas e de Solos do Rio Canguiri. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1701-8.pdf. Acesso em: 11 de maio de 2012.
