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Titulo: |
Autor: |
| 275 |
A APLICAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGÂNICA PRÁTICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFC |
POMPEU, D. G. (UFC) ; SOUZA, G. S. (UFC) ; GRAMOSA, N.V. (UFC) |
| 181 |
A CIÊNCIA E OS 5 SENTIDOS: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM OFICINAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO |
PARONI, K. F. (UFMS) ; SANTOS, A. P. F. (UFMS) |
| 39 |
A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA EM TURMAS DO PROEJA DO IFRJ |
CASTRO, D.L. (IFRJ) ; LACERDA, M.N. (IFRJ) |
| 147 |
A EXPERIÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DO PIBID COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO, NUM CENTRO DE ESTUDOS SUPLETIVOS DA BAIXADA FLUMINENSE |
CASTRO, D.L. (IFRJ - NILÓP) ; K.G.A. PINTO (IFRJ - NILÓP) ; V.L.B. JESUS (IFRJ - NILÓP) ; SANTOS, C.H. (IFRJ - NILÓP) ; L.F.R.JACOB (IFRJ - NILÓP) ; T.S. GONZALEZ (IFRJ - NILÓP) |
| 21 |
A experimentação no processo de ensino e aprendizagem de Química |
GARCIA, L.V. (UFU) ; OLIVEIRA, D.R. (UFU) ; SILVA, F.C. (UFU) ; LEMES, V.C. (UFU) ; AMORIM, E. (UFU) |
| 225 |
A HISTÓRIA DOS UTENSÍLIOS DE LABORATÓRIO: ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE QUÍMICA EXPERIMENTAL |
MORAIS, B. D. M. (UFPE) ; NAVARRO, D. M. A. F. (UFPE) ; SILVA, F. F. (UFPE) |
| 263 |
A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO NO ENSINO DA QUÍMICA: UM DESAFIO DE MUDAR A REALIDADE |
DOREA, D.D. (FAEMA) ; CHIARATTO, R. A. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R.A. (FAEMA) |
| 447 |
A PERCEPÇÃO SENSÍVEL COMO PORTA DE ENTRADA PARA O INTELECTO: COM ÊNFASE NO ENSINO DE QUÍMICA. |
ALVES, M.F.G. (UNILESTE) ; LOPES, L.S. (UNEC) |
| 441 |
A PILHA DE DANIELL COMO FORMA DE CONTEXTUALIZAÇÃO DA ELETROQUIMICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUIMICA EM ARIQUEMES - RO. |
OLIVEIRA, O. F. (FAEMA) ; MACIEL, F. P. (FAEMA) ; SIMONATTO R. M. (FAEMA) ; BEVILAQUA, C. G. (FAEMA) ; DE SOUZA, J. A. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R. A. (FAEMA) ; ZAN R. A. (FAEMA) |
| 212 |
A PRÁTICA DE ENSINO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: ENTRE A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E PESQUISAS ACADÊMICAS |
COSTA, FABIULA TORRES (UFMT) ; BERALDO, TÂNIA MARIA DE LIMA (UFMT) |
| 8 |
A QUÍMICA DO QUADRO DE GIZ: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA INSERÇÃO DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA |
PIRES NETO, JOÃO PESSOA (UFRPE) ; FARIAS, G.G (UEPB) |
| 185 |
AÇÃO CORROSIVA DE PRODUTOS DE LIMPEZA SOBRE SUPERFÍCIES METÁLICAS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA |
PEREIRA, J. F. (IFMA) ; Péricles Mendes Nunes () |
| 462 |
Aplicação de mapa conceitual como estratégia de organização de conceitos referentes a cinética química |
SANTANA, M.A.A. (UFS) ; REZENDE, S.O. (UFS) ; ANDRADE,D. (UFS) |
| 228 |
APLICAÇÕES DA QUÍMICA NO COTIDIANO |
VITALE, E. (IFMT) ; GOMES, A.D. (IFMT) |
| 121 |
AVALIAÇÃO DO I CURSO DE GESTÃO DE RESÍDUOS DO INSTITUTO OSWALDO CRUZ (IOC). |
SANTIAGO, CAROLINE BORGES DE SIQUEIRA (FIOCRUZ) ; COSTA, GISELA LARA (FIOCRUZ) |
| 442 |
BIODIESEL COMO FERRAMENTA MOTIVADORA DO CONHECIMENTO: EXPERIÊNCIAS PEDAGOGICAS NO ENSINO DE QUIMICA. |
SIMONATO, R. M. (FAEMA) ; BEVILAQUA, C. G. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R. A. (FAEMA) ; ZAN R. A. (FAEMA) ; MACIEL, F. P. (FAEMA) |
| 280 |
BLOG EDUCACIONAL DE QUÍMICA: UM ESPAÇO PARA DISCUTIRMOS ENSINO |
MATTOS, T.V. (IFRJ) ; MESSEDER, J.C. (IFRJ) |
| 271 |
COMPARAÇÃO ENTRE A METODOLOGIA DE ENSINO DE QUÍMICA PARA O ENSINO REGULAR, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E CURSOS DE EDUCAÇÃO POPULAR EM UBERLÂNDIA. |
GARCÊS, B. P. (UFU) ; CUNHA, R. A. (UFU) ; HYPPÓLITO, M. P. (UFU) |
| 111 |
DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO ESTUDO DOS GASES. |
COSTA, H.R. (UFMA) ; SILVA, A. L. P. (UFPB) ; LIMA, J.B. (UFMA) ; VARELA JÚNIOR, J. J. G. (UFMA) |
| 248 |
DESPERTANDO O INTERESSE DOS ALUNOS PARA O ENSINO DE PILHAS. |
SOBREIRA, H. A. (IFMT) ; SOARES, D. F. (IFMT) |
| 403 |
DIAGNÓSTICO DA HISTÓRIA DOS METAIS NO ÂMBITO ESCOLAR |
BEÉ, K.A.P. (IFMT-UAB) |
| 177 |
Disciplinas: preferências ou dificuldades? |
OLIVEIRA, D.R. (UFU) ; LIMA, A.P. (UFU) ; MOREIRA, M.V.B. (UFU) ; AMORIM, E. (UFU) ; GUEDES, P.R.S. (UFU) |
| 268 |
ENSINO DE QUÍMICA vs ALIMENTOS: VÍDEOS EDUCATIVOS CONTEXTUALIZANDO O AMBIENTE FEIRA LIVRE |
MATTOS, T.V. (IFRJ) ; OLIVEIRA JUNIOR, G.I. (UFAC) ; MESSEDER, J.C. (IFRJ) |
| 390 |
ENSINO DE QUÍMICA: DIFICULDADES DE COMPREENSÃO E PERSPECTIVAS NA VISÃO DE ALUNOS DO 1° ANO DO MAGISTÉRIO EM ZÉ DOCA-MA |
SILVA, K. S. L. (IFMA) ; OLIVEIRA, L. V. (IFMA) ; COSTA, D. D. (IFMA) ; SOUSA, J. O. (IFMA) ; SILVA, A. J. (IFMA) |
| 473 |
Ensino-aprendizagem da tabela periódica com utilização do bingo. |
ENSINO-APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA (IFMT) ; ENSINO-APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA (IFMT) ; ENSINO-APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA (IFMT) ; ENSINO-APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA (IFMT) |
| 229 |
Estudo das concepções dos professores de química do Ensino Médio do município de Dom Pedrito-RS, sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade |
CASTRO, H.M.C. (UNIPAMPA) ; VIEIRA, H.J. (UFGD) |
| 344 |
EXTRAÇÃO E SEPARAÇÃO CROMATOGRÁFICA DE PIGMENTOS DE PIMENTÕES: UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS |
DE FREITAS FILHO, J. R. (UFRPE/UAG) ; DE FREITAS, J. J. R. (UFRPE) ; FREITAS, J. C. R. (UFPE) ; DA SILVA, L. P. (UFRPE) |
| 435 |
FABRICAÇÃO DE SABÃO A PARTIR DA GORDURA PRESENTE EM EFLUENTES DE LATICÍNIOS, UMA FORMA DE EDUCAÇÃO E CONCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. |
MACIEL, F. P. (FAEMA) ; SIMONATTO R. M. (FAEMA) ; BRONDANI, F. M. M. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R. A. (FAEMA) ; ZAN, R. A. (FAEMA) |
| 475 |
GINCANA ORGANICA |
CAMPOS, FABIANO RODRIGUES (IFMT) ; FACHIN, JAKELINE MODESTA ALMEIDA (IFMT) |
| 26 |
Implantação de Horta Orgânica no "CEJA Luiza Miotto Ferreira" |
CARDOSO, E.S. (UAB/IFMT) ; JUNIOR, M.F. (UAB/IFMT) ; DILL, S.C.O. (UAB/IFMT) ; SANTOS, S.R. (UAB/IFMT) |
| 396 |
INCENTIVAR OS ESTUDANTES DE MAGISTÉRIO A UTILIZAR RECURSOS DIDÁTICOS QUE DESPERTEM A CRIATIVIDADE EM SEUS FUTUROS ALUNOS |
MOREIRA, T. S. (PIBID-IFPB) ; FREITAS, V. A. M. (PIBID-IFPB) ; SANTOS, M. L. B. (PIBID-IFPB) ; LORENZO, J. G. F. (PIBID-IFPB) |
| 324 |
Jogos Didáticos: uma ferramenta útil nas aulas de Química |
SANTANA, M.A.A., ANDRADE, D. (UFS) |
| 353 |
LABORATÓRIO AMBULANTE DE QUÍMICA: FERRAMENTA PARA O ENSINO EXPERIMENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
DE FREITAS FILHO, J. R. (UFRPE/UAG) ; FREITAS, J. C. R. (UFPE) ; DA SILVA, L. P. (UFRPE) ; DE FREITAS, J. J. R. (UFRPE) |
| 35 |
MEMORIZANDO AS FUNÇÕES ORGÂNICAS |
MADEIRA, K.P. (UFES-CCE) ; PAES, M.F. (UFES) ; SILVA, I.V. (UFES) ; RANGEL, L.B.A (UFES) ; CERRI, M. F. (UFES) |
| 404 |
MODELIZAÇÃO DO COMPORTAMENTO ÁCIDO-BASE DO EXTRATO DE Centrosema brasilianum (L.) Benth |
LEITE, R.H.L. (UFERSA) ; SOUSA, J.A. (UFERSA) ; CARVALHO, B.L. (UFERSA) |
| 319 |
MULTIAMBIENTE DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DO SOFTWARE EDUCANDUS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO DA QUÍMICA |
SILVA, L. P. (UFRPE) ; FREITAS, J. C. R. (UFPE) |
| 150 |
NOSSO LIXO TEM FUTURO |
SILVA, A.M. (UECE) ; PAIVA, J.R. (UECE) |
| 374 |
O ENSINO DA QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA |
CAVASIN, E.N.S. (IFMT) ; SILVA,C. (IFMT) ; TOSCAN, J. (IFMT) ; FRIEDRICH, N.J. (IFMT) |
| 247 |
O ENSINO DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPO NOVO DO PARECIS |
SOARES, D. F. (IFMT) ; SOBREIRA, H. A. (IFMT) |
| 314 |
O Ensino de Química via Internet: a experiência de uma professora e seus estudantes com a metodologia WebQuest. |
SILVA, A. C. DA (UFMT) ; MELLO, I. C. DE (UFMT) |
| 433 |
O GARIMPO BOM FUTURO SOBRE UM OLHAR DO ENSINO DE QUÍMICA. |
DA SILVA, I. M. (FAEMA) ; BISSOLI, F. M. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R. A. (FAEMA) ; ZAN, R. A. (FAEMA) ; BRONDANI, F. M. M. (FAEMA) |
| 436 |
O TEMA SHAMPOO COMO GERADOR DE CONHECIMENTO NO ENSINO DE QUIMICA. |
MACIEL, F. P. (FAEMA) ; SIMONATTO R. M. (FAEMA) ; BRONDANI, F. M. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R. A. (FAEMA) ; ZAN, R. A. (FAEMA) |
| 257 |
O Uso da Informática como Recurso Pedagógico no Ensino da Química |
NASCIMENTO, E.D. (IFMT) ; MEDEIROS, N.E. (IFMT) |
| 222 |
Objetos de Aprendizagem no ensino de química em escolas públicas de Itumbiara – GO. |
SILVA, L.O.P. (IFG) ; SANTOS, V.F. (IFG) ; ALVES, B.H.P. (IFG) |
| 230 |
OS MEDICAMENTOS COMO CONTEXTO NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA |
FREITAS, C.A.B DE (CESUPA) ; BARRA, I.M.M (UFPA) ; TAVARES, L.C (UFPA) |
| 241 |
PERCEPÇÕES DISCENTES E DOCENTES DO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE NÍVEL MÉDIO |
FONTANA, P. S. B. (IFES) ; KRÜGER, J. G. (SEDU/ES) ; LEITE, S. Q. M. (IFES) |
| 267 |
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INTERDISCIPLINARIDADE ENVOLVENDO ESTUDO DE CASOS NO CONTEÚDO DE QUÍMICA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO |
VIEIRA, C. A. (FUNEDI,UNIFE) ; AZEVEDO, A. G. S. (FUNEDI) ; MACHADO, A. P. (FUNEDI) ; LEITE, L. B. (FUNEDI) ; SILVA, M. G. (FUNEDI) ; ALMEIDA, M. G. (FUNEDI) ; FREITAS, M. J. B. S. (FUNEDI) ; MORAIS, P. C. (FUNEDI) ; VAZ, R. (FUNEDI) ; GONÇALVES, S. S. (FUNEDI) ; DUTRA, V. R. A. (FUNEDI) ; VIEIRA, P. N. A. (FUNEDI) ; SANTOS, R. B. (UNEC, FAMINA) ; GOLVEIA, M. I. (FAMINAS) ; ALVES, R. S. (FUNEDI) |
| 141 |
PRODUÇÃO DE DESINFETANTE ARTESANAL PRODUZIDOS EM UM LABORATÓRIO DE QUÍMICA POR UMA COMUNIDADE ESCOLAR |
GOMES, D. (IFPA) ; MOURA, F.R. (IFPA) ; MARQUES, R. (UFPA) |
| 244 |
PRODUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO EM DISCIPLINA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA: METODOLOGIA NÃO CONVENCIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA |
CARVALHO, B. G. (IFES) ; SANTOS, P. A. D. (IFES) ; GOMES, L. (IFES) ; ROSSI, R. (IFES) ; LEITE, S. Q. M. (IFES) |
| 254 |
PROJETO CIÊNCIA NA ESCOLA E NECIM: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA DA UFPEL - PELOTAS/RS |
SCHNEID, J.K. (UFPEL) ; GOUVÊA, V.A. (UFPEL) ; COSTA, M.F. (UFPEL) ; ÜCKER, M. D. (UFPEL) ; BLANK, D.E. (UFPEL) ; SIQUEIRA, G.M. (UFPEL) ; FREITAG, R.A. (UFPEL) ; GONÇALVES, P.R. (UFPEL) |
| 71 |
PROJETO RECICLE CONSCIÊNCIA: UM AMBIENTE DE OPORTUNIDADES |
FITARONI, L. B. (UFMT) ; SILVA, L. E. (UFPR) |
| 63 |
QUÍMICA FORENSE COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR E DE CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DA QUÍMICA |
NASCIMENTO, Y. I. F (IFPB) ; RESENDE FILHO, J. B. M (UFPB) ; SILVA, F. Q. B (IFPB) |
| 336 |
Realização de práticas de laboratório por alunos do 1° ano do Ensino médio. |
SANTOS, A.F. (UFLA) ; SANTOS, V.F. (IFG) ; SILVA, L.O.P. (IFG) |
| 93 |
REPRESENTAÇÃO DE LIGAÇÃO QUÍMICA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO APREENDIDA ATRAVÉS DE UMA SEQUENCIA DIDÁTICA INTERATIVA |
PIRES NETO, J.P (UFRPE) ; OLIVEIRA, M.M (UFRPE) |
| 357 |
SEMENTES NATIVAS DA REGIÃO AMAZÔNICA COMO NOVA PROPOSTA NO ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR. |
DA SILVA, I. M. (FAEMA) ; POMPEU E. C. (FAEMA) ; BISSOLI, F. M. (FAEMA) ; ALVES-SOUZA, R. A. (FAEMA) ; PEREIRA, G. J. (FAEMA) ; ZAN, R. A. (FAEMA) |
| 176 |
TÍTULO: FURFURAL: UM EXPERIMENTO COMPLETO DE QUÍMICA ORGÂNICA |
RIBEIRO, P. R. (UFBA) ; CARVALHO, J. R. M. (UFBA) ; GERIS, R. (UFBA) |
| 165 |
TÍTULO: UTILIZAÇÃO DE BARALHO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS NO APRENDIZADO DE QUÍMICA |
AMORIM, F.G. (UFES) ; FREITAS, F.P.S. (UFES) ; COITINHO, L.B. (UFES) ; MADEIRA, K.P. (CCE-UFES) ; CERRI, M. F. (UFES) |
| 50 |
UMA REFLEXÃO SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE CUIABÁ/MT |
MELLO, I. S. (UFMT) ; RESENDE, R. O. (UFMT) ; FERREIRA, J. N. (UFMT) ; MIRANDA, M. L. D. (UFMT) ; CARVALHO, M. A. (UFMT) ; ZANATA, J. L. (UFMT) |
| 232 |
UTILIZAÇÃO DE IMAGENS EM UMA AULA DE QUÍMICA COM ALUNOS SURDOS: CONTRIBUIÇÕES DE VÍDEOS EXPERIMENTAIS |
MERCÊS, A.C. (IFRJ) ; SANT’ANNA, C.S.P. (IFRJ) ; SILVA E SOUZA, L.C.A. (IFRJ) ; MESSEDER, J.C. (IFRJ) |
| 282 |
UTILIZAÇÃO DE PRODUTOS DO COTIDIANO PARA MONTAGEM DE EXPERIENCIAS DE LABORATÓRIO PARA DINAMIZAR O ENSINO DA QUÍMICA. |
GOMES. C. L. L. (UFPA) ; SILVA, A. T. L. (UFPA) ; CORDEIRO, B. F. (UFPA) ; PEREIRA, M. L. F. (UFPA) |
